Съвременните изисквания към образованието предполагат такава организация на работата, която да допринася за цялостното развитие на личността, за развитие на интелекта и физическите качества, емоционалността, естетическото чувство, лична отговорност и духовни ценности.
Организацията на учебно-възпитателната работа се осъществява по възрастов принцип в седем групи.
Възпитателно-образователния процес се осъществява чрез одобрени от МОМН учебни програми на ДОС/регламентирани/.